溫故而知新的議論文作文800字 溫故而知新的作文五篇

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溫故而知新的議論文作文800字 溫故而知新的作文五篇

來源:匿名 釋出時間:2022-09-10 08:26

溫故而知新,能夠為師矣。 這句話,相信很多人都明白。但你知不明白, 溫故知新 這個詞,不僅僅指溫習舊知識,得到新知;而且指對過去經歷的重溫,得到新的經驗。

1、以下是小編為大家整理的幾篇關於溫故而知新的議論文作文,供大家參考。

2、溫故而知新議論文第一篇溫故而知新,可以為師矣 ,自古以來,孔子就告知我們學習不僅要學習新的知識,更要複習舊的知識。

3、這句話隨著時代的變化,我們並沒有覺得它過時,相反我們卻用這句話教育了無數個學子,之所以這樣,正是因為它有著獨特的魅力。

4、溫故而知新 ,對為人師者提出了一個看似簡單,其實是非常重要的條件與標準,就是說,當老師的一個首要條件就是,能夠在溫習或複習舊知識過程中舉一反三,能有所發現,有新的收穫,新的體會,新的聯想,新的創見,或對舊知識進行整合,使之系統化、網路化,或對舊知識進行重新排列、組合,使之成為一種嶄新的概念或構建為新的事物。

5、我覺得重新組合,也是一種創見。

6、對於我們而言,這句話用到生活中也同樣讓人受益匪淺。

7、生活中我們需要經常不斷地去嘗試,以迎取新生活,在這個過程中總會有失敗或受挫的時候,但如果我們在失敗後再回想一下曾經的所作,進而得出結論,就會有新的發現,這樣就可以避免再犯原先的錯誤並採取新的'方式去面對問題,所以說 溫故而知新 ,可以讓我們在生活中更好地解決問題。

8、同樣,在生活中可以少走很多的彎路,也給他人提供了借鑑。

9、孔老夫子的話,我們可以從不同的方面去思考,真是讓我們獲益不少。

11、總而言之,我們對待身邊的一切事物,只有用溫故與知新的態度,我們的生活才會更上一層樓。

12、溫故而知新議論文第二篇溫故而知新 僅僅五個字,但卻包含了千千萬萬的哲理,教會了我們如何讀書學習的方法,反映聖人孔子在教書育人的獨到見解,體現了儒家文化的博大精深和中華文明古國上下五千年文化的源遠流長。

13、溫故而知新雲南省紅河洲蒙自市第二小學王延洲古代儒家思想創始人偉大的思想家、思想家孔子說曾說過一名話: 溫故而知新。

14、 以前,我總是對句話一知半解,糊里糊塗,經常裝著有學問的樣子說: 溫故而知新,溫故而知新。

15、 直到今天,我才真正明白這句話的道理。

16、人們讀書往往只讀一遍,這種讀書方式,只能看懂了表面意思,卻不能瞭解它在內在的意思和更多的知識。

17、 狼牙山五壯士,縱身跳下山 ,從表面理解是:狼牙山五壯士英勇無比。

18、而內在意思反映了:正義必將戰勝邪惡。

19、共產黨帶領解放軍犧牲了多少戰士,才換來今天的幸福日子。

20、而只要你再讀一遍就會發現這個句子用詞的準確。

21、比如 縱身 這一個詞表現了狼牙山五壯士的英勇無比和堅定報國的信念,如果你再讀一遍,我堅信,你會發現更多的道理。

22、讀書就是這樣一遍一遍的,從膚淺到深奧。

23、到現在我還讀一些兒時覺得不好看的書,但現在的感受卻與從前截然不同,雖是一本兒童讀物,但寫法和構思都有一種極其深奧的變化,就這樣反覆的讀這些書,我受益匪淺,書就是這樣的。

24、現在我還不時地看《小兒郎》,因為他讓我懂得一個人無論在什麼時候都應該有遠大志向。

25、 溫故而知新 僅僅五個字,但卻包含了千千萬萬的哲理,教會了我們如何讀書學習的方法,反映聖人孔子在教書育人的獨到見解,體現了儒家文化的博大精深和中華文明古國上下五千年文化的源遠流長。

26、溫故而知新議論文第三篇學習是一個不斷探索的過程,但在這個探索的過程中千萬不要忘了已經被自己挖掘出來的 寶藏 ,所以,學習要時常溫習,這樣才能收穫的更多,才能瞭解到以前別人所不知道的知識。

27、就是 溫故而知新,可以為師矣。

28、孔子說: 學而時習之,不亦樂乎。

29、 是啊!學習不僅要向前看,又是也要往後看,複習一下你到底學了多少,到底真正掌握了多少,這樣的學習才是真正的學習。

30、在我的學習生活中有這樣的現象:在英語課堂上,課本上出現了一個七年級學過的單詞,竟然有三十多為同學都不知道,有的同學甚至還以為這是個新單詞,沒學過。

31、到底是什麼原因造成這種現象?當然是未複習以前學過的知識,逐漸淡忘了。

32、然而,這種現象並不少見,並不是說只在英語課上有類似情況,像語文,數學等學科目上都出現過這種現象。

33、再舉一個簡單的例子,想必同學們都經常看電視吧!為什麼電視劇裡的故事同學們能記得那麼清楚呢?對於這個問題絕大多數同學的回答是: 都看過好幾遍了,能不記得嗎? 沒錯,正因為你看了好幾遍了所以你才記得這個故事,甚至連臺詞都能背下來了,有時還能自己表演下來,甚至比電視劇裡的人物演得還好,這時你就開始找這些演員在演戲時的一些不足,讀書就像這種情況,只有反覆讀,不斷溫習才能找出其中的不足,有時可能一個小小的缺點就能啟示一代又一代的學生。

34、同學們,想想自己的學習方法,是否有溫習知識這一種方法,從現在起復習舊知識,從中尋找新知識,做一個真正的學者吧!溫故而知新議論文第四篇溫故而知新,能夠為師矣。

35、這句話,相信很多人都明白。

36、但你知不明白,溫故知新這個詞,不僅僅指溫習舊知識,得到新知;並且指對過去經歷的重溫,得到新的經驗。

38、有一天幼兒園放學,在回家的路上,走過一個廣場。

39、廣場中有一座很大的充氣玩具,玩具上有很多小朋友又蹦又跳,歡快地笑著。

40、這笑聲就像是一隻手,直把我的心向那裡抓。

41、在徵得媽媽的同意後,她把車停在了路邊。

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