寫人的作文好詞好句子,老師整理寫人作文中1000個好詞與好句，附錄經典開頭結尾，收藏吧

主題對話

小小：“透過上次對外貌和語言的學習，感覺寫出來的人物，不一樣了。”

謝謝：“是的，今天繼續為大家分享寫人的另外三個描寫方法，學會刻畫人物了，就可以使文章變得與眾不同。”

寫人篇（下）

人物描寫的基本方法可以分為5種：外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態描寫。

外貌描寫是把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態、衣飾、姿勢、風度等方面的某一部分或幾個部分，用生動具體的語言描述出來。

語言描寫是選用人物經典語言，鮮明的展現人物的性格，生動的表現人物的思想感情，深刻的反映人物的內心世界，使讀者“如聞其聲，如見其面”，獲得深刻的印象。

動作描寫是對人物舉止、動作、行為的刻畫，表現人物性格。

心理描寫是對人物內心的思想情感活動進行描寫。能反映人物性格，展示人物的內心世界。透過對人物心理的描寫，能夠直接深入任務心靈，揭示人物的內心世界，表現人物豐富而複雜的思想感情。

神態描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態的詞語。

動作描寫

好 詞：

哈腰 貓腰 挺身 挺胸 俯身 躬身 仰臥

蜷曲 倒立 轉體 屈體 屈身 欠身 縱身

蹲身 鞠躬 曲背 匍匐 筆挺 騰躍 直立

翻騰 前傾 搖擺 翻躍 扭動 扭轉 旋轉

彎腰曲背 彎腰弓背 彎腰屈膝 一搖三擺 側體空翻 屈體空翻

前俯後仰 輾轉反側 仰面朝天 點頭哈腰 前仰後合 席地而坐

正襟危坐 忸忸怩怩 縱身一躍 挺身而出 弱柳扶風 閃身而過

擦身而過 匍匐前進 腰痠背疼 貼耳靠牆 昂首挺立 魚躍而起

魚躍衝頂 一躍而起 穩如泰山 東搖西晃 東倒西歪

好 句：

我抬著灌鉛似的腿，彎腰弓背，繼續地咬著牙攀登。

遠處的田地裡，有兩個人肩並肩地彎腰忙碌，從西而東，一邊前進，一邊熱烈地說著話。

索性我不推了，媽媽也不拉了，我和媽媽背對背往地上一坐，累得直喘粗氣。

體育老師一聲口令：“立正！”我們一個個挺起胸膛，眼望前方，站得筆直，像一排排挺拔的小白楊。

一彎腰，一直腰，那扁擔一顫，他便急匆匆向前奔去。

一個個全神貫注、腳步敏捷、身輕如燕，輕輕地跳了過去。

只見她向前衝了幾步，來個有力一跳，那矯健的倒立的身影在空中迅速地旋轉著，又迅速地落入水中。

她走路直挺著腰板兒，兩隻小腳噔噔噔地走得飛快，說話比走路還快。

她嚇得魂飛天外，像折了骨抽了筋一樣癱在地上。

大姐姐們的舞姿美極了，你看，個個楊柳細腰，舞步輕盈，笑眯眯的神態格外動人。

兩人幾乎同時撞線，如一陣疾風一樣，裁判員驚訝得發呆，過了一會兒才醒悟過來。

做著俯身動作，兩腳叉開，彎腰俯身，兩臂在身下交叉擺動，很吃力的。

只見他一彎腰一弓背，再一挺身，一擔沉甸甸的泥土就挑起來了。

張大伯昂首挺胸，雙腳站在冰河裡，在我面前高高地豎起了根“標杆”.

他屏住氣，彎腰弓背，使勁兒一躍，雙腿前伸，超過了2.63米的距離。

肩壓痛了，腰壓彎了，腿也麻了，可他硬挺著也不放下擔子。

我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的遊了起來。

一個個像小泥鰍似的，在水裡追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。

孩子們的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。

神態描寫

好詞：

神采奕奕滿面春風滿面紅光神采飛揚神色自若

炯炯有神和顏悅色和藹可親精神煥發心平氣和

平心靜氣泰然自若聚精會神全神貫注目光炯炯

神氣活現神氣十足悠然自得畢恭畢敬喜上眉梢

興高采烈忍俊不禁啞然失笑笑容可掬談笑風生

嫣然一笑笑逐顏開談笑自若興致勃勃眉開眼笑

捧腹大笑目瞪口呆毛骨悚然愁眉苦臉沒精打采

六神無主將信將疑含情脈脈坐臥不安悵然若失

忸怩作態惱羞成怒洗耳恭聽舉止失措心不在焉

神思恍惚垂頭喪氣屏息凝神眉來眼去怒不可遏

熱淚盈眶大驚小怪大驚失色大惑不解從容不迫

怒氣沖天怒火中燒怒髮衝冠怒形於色破涕為笑

唉聲嘆氣哭天抹淚哭笑不得驚慌失措驚慌失措

疾言厲色冥思苦想得意忘形得意洋洋驚恐萬狀

慌手慌腳愁眉不展愁眉苦臉精神恍惚橫眉冷對

嘻皮笑臉噤若寒蟬瞠目結舌黯然神傷黯然銷魂

面面相覷垂頭喪氣沒精打采昂首挺胸眉飛色舞

昂首挺胸驚慌失措漫不經心嬉皮笑臉雙目如潭

垂頭喪氣沒精打采怒氣衝衝呆若木雞白淨柔嫩

處之泰然半信半疑自言自語喃喃自語若無其事

沉吟不決張口結舌張皇失措遲疑不決火眼金睛

侷促不安幸災樂禍若有所失若有所思受寵若驚

狐疑不決怡然自得誠惶誠恐勃然大怒面紅耳赤

虎頭虎腦眉清目秀滿頭銀髮

好句：

1、中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裡，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

2、只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

3、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手裡提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

4、他又生氣了，平時那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子裡喘著粗氣，好像缺氧似的。

5、他習慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。

6、他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。

7、牙齒咬得“格格”作響，眼裡閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

8、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。

9、倪建煒有許多 優點，也有許多缺點。優點是樂於助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。缺點是動作太慢，有時愛打人。

10、倪建煒高興時，眼睛就眯成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但現在也笑得很自然了，有時候還會給我吃東西呢。

11、老師看到題後，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。

12、今天是期中考試，倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無餘，手託著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠。

13、她笑了，圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花。

14、她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水裡，臉上漾著歡樂的波紋。

15、她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。

16、仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

17、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心裡忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。

18、他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。

19、他惶恐不安地看著我，嘴裡就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什麼來。

20、他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。

心理描寫

好詞：

二字詞：

狂喜欣喜 歡喜 暢快 得意 滿足 自豪 怒吼 怒氣

怨恨痛恨 憎恨 火氣 生氣 氣惱 痛苦 苦水 傷心

嗚咽憂傷 犯愁 憂鬱 害怕 驚恐 驚慌 可恨 討厭

內疚自責 後悔 悔悟 懊喪 發怒 哭泣 羞愧

三字詞：

興沖沖 吹鬍子 瞪眼睛 怒衝衝 氣呼呼 甜滋滋

樂悠悠 甜蜜蜜 笑眯眯

四字詞：

暗自歡喜興高采烈 活蹦亂跳 沾沾自喜 洋洋得意 神采飛揚

哈哈大笑深感內疚 無地自容 滿臉喜色 怒火中燒 怒氣衝衝

火冒三丈忍無可忍 提心吊膽 唉聲嘆氣 杞人憂天 無精打采

張惶失措驚弓之鳥 膽小怕事 忐忑不安 心煩意亂 咬牙切齒

不屑一顧 內心有愧

好句：

心理活動描寫是作文寫作的一個重點和難點，你是不是經常為如何恰當地描寫心理活動而苦惱？下面28個句子教會你如何描寫心理！

1、我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：“噢，噢，我的喜報了！”

2、喜得小強本來就細眯眯的眼睛，像是指甲掐出來的，成了兩條彎彎的細縫兒。

3、辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直髮麻，手指骨節癢，想揍他一頓。

4、牙齒咬得“格格”作響，眼裡閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

5、眼裡閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子。

6、陽光在教室裡灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。

7、一看到這個可惡的傢伙，她的心裡就像吞下了一爪螞蟥似的。

8、一陣胭脂粉味向我撲來，像要把我淹沒似的，我感到噁心，脫口而出：“討厭！”好詞好句

9、一種說不出的厭惡，突然塞滿了吳老太爺的心胸，他趕快轉過臉去。

10、冉阿讓大吃一驚，門臼的響聲，在他的耳朵裡，就和末日審判的號角那樣洪亮駭人。

11、他惶恐不安地看著我，嘴裡就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什麼來。

12、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓盯著我。

13、他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。

14、他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。

15、聽見爸爸終於同意了，來喜把柳葉往嘴裡一含，學幾聲黃鶯叫，又學幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來。

16、突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。

17、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心裡忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。

18、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當著那麼多同學的面，我真會狠狠扇她一記耳光。

19、我心中有一股氣總消不了，是一種怨恨，又是厭惡。

20、、我沒有動，心裡憤憤地說“她這副醜相配我叫阿姨，我的姨媽個個端莊秀麗，哼！

21、爸爸變了，那才叫人舒暢呢。我欣慰，我開心，比什麼都令人歡欣鼓舞。

22、成語卡片是我課餘生活的好夥伴，每製成一個新的成語卡片，我心裡就甜滋滋的，像吃了蜜一樣。

23、仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

24、描寫心理活動的佳句

25、剛才，好像高敏如在跟她講什麼，一臉得意洋洋的樣子，這種人，呸！真噁心！

26、紅撲撲的臉上又是汗又是淚，起伏的胸膛滿懷歡欣。

27、看到小牛犢醒過來了，他心裡那個高興勁就甭提了，全身每一根汗毛都活潑得跳了起來。

28、看到這情景，我樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。

我的爸爸的開頭結尾

好開頭：

1.我的爸爸可不一般，如果用五星來評他，那爸爸就是一位“五星上將”！

2.別看我老爸長得人高馬大，他繫上圍裙的模樣才稱得上可愛可親呢！他那一手精湛的做菜手藝，一點也不亞於“家庭主婦”。

3.提到“總統”兩個字，你們一定會想到那些威風八面的國家元首。這裡，我介紹的“總統”是我那矮小的爸爸。

4.羊，是我爸爸，性情溫和，聰明好學，不發脾氣，電視愛好者。爸爸時常饒有風趣地說：“我是吃草長大的，所以我溫柔善良。”

5.我有一個很帥的老爸，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一看就知道充滿了智慧。而事實上，他很馬虎。

6.有的老爸是“解題高手”，有的老爸是“下棋高手”，有的老爸是“做菜高手”，而我的老爸是“滅蚊聖手”。

7.你肯定知道我的“蟲蟲”老爸吧！啥，不知道？那我現在就講一講，麻煩你洗耳恭聽哦。

8.要說我那老爸，用兩個字來形容再恰當不過了，那就是--強盜。什麼，誇張？我可是不折不扣的乖孩子，哪會騙人呢？不信，請看如下罪證：

好結尾：

1.爸爸，謝謝你！你快樂善良的天性讓我感覺自己是一個多麼幸福的人！我們的家是一個多麼溫馨的家！雖然貧寒了些，但我們是精神上的富有者，這也是你的原話。

2.別人的父母都是“望子成龍”，我對爸爸可真是“望父成龍”呀。希望他能養成良好的生活習慣，給我做個好榜樣！

3.好哉妙哉，與眾不同的老爸真是“不尋常”！

4.說到這兒，大家一定知道我家的“喜之郎”是誰了吧！對，他就是我的開心果老爸，他給我的家庭增添了許多快樂。

5.爸爸“撒謊”，是為了使我健康地成長；爸爸“撒謊”，是對我的嚴格要求和深深的期望；爸爸“撒謊”，是對我的一種無私的愛，一種濃濃的親情。親愛的朋友們，如果你們也有一個愛撒謊的爸爸，希望你們能珍惜他那深深的愛，多聽聽他那一句句飽含溫情的“謊言”。

我的媽媽作文開頭結尾

好開頭：

1. 伴隨著我茁壯成長、給予我快樂的的人是誰;能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰;不顧自己生命危險、捨生忘死來救我的又是誰? 沒錯，她就是母親。

2. 冰心老人說過： 世界上若沒有女人， 這世界至少要失去 十分之五的真， 十分之六的善， 十分之七的美。 是的，這世界就是因為有了女人，有了母親，有了母愛，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。

3. 不記得有多少次提起筆來，卻始終不敢寫下那兩個字------我怕，我怕無論怎樣都不夠深刻、全面、透徹的寫出我生命中最摯愛的人。

4. 母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。

5. 母愛，是我心中不可缺少的一縷陽光，是她在寒冷的世界帶來溫暖;幫助我實現理想和信念，照亮我前行的道路，指引我前進的方向。

6. 母愛被歌頌了千百萬遍，千百萬年，但是永遠不能停息，因為它從未停止。

7. 母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

8. 母愛就是一首田園詩，幽遠純淨，和雅清淡;母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

9. 母愛如清晨的甘露，清新晶瑩剔透;母愛如寒冬臘月裡的一朵梅花，泛著淡淡的清香;母愛如一本豐富多彩的書，給你無窮的精神力量;母愛如一罈酒，歷久彌香。

10. 母愛是迷惘時苦口婆心的規勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

11. 母愛是清涼的風，是遮陽的傘，是甜甜的吻，漸漸長大的我一直在用心感受著那份濃濃的母愛，

12. 母愛是水，滋潤我們乾渴的心田;母愛是燈，照亮我們前行的道路;母愛是風，吹散我們成長的煩惱;母愛是……

好結尾：

1. 愛，世界上處處有，處處存在，可，又有哪種比得過母愛!母愛是純潔的，是偉大的，是無私的，是無與倫比的愛。

2. 不必再說什麼，這就是世界上最偉大的愛――母愛。試問，有誰能說母親不是最偉大的人?有誰能否認生命不是在母愛中放歌?

3. 慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春輝?母愛，就這樣默默的透露著，永不會暴露。

4. 大愛無言，母愛如水，這種愛，溫柔而深沉，這種愛，無私而偉大!

5. 感受母愛的一瞬間，有時就是在這微不足道的一瞬間產生。也正是那一次，我才真正讀懂了母愛。

6. 沒錯，世界上最甜美的字眼，是母親;最美好的呼喚是，媽媽;最無私真摯的愛，就是“母愛”。

7. 每個人的成長都離不開母愛，是母愛成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術家奇妙的靈感，啟迪了科學家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內心的情感。母愛就像滿天的繁星，星星點點，映照著我們每個人的心田。

8. 母愛，你是人間最偉大的氣力，你是人間愛的源泉，正由於有了你，世界才變得更加美好，更加多彩。

9. 母愛，它猶如一盞燈，點燃了就永遠不會熄滅，照亮一個又一個孩子內心的黑暗和前進的路途。

10. 母愛如傘，那密密織著的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。

11. 母愛是人間最偉大最無私最真誠的愛，世界因為有了母愛而變得更加的豐富多彩。

12. 母親!你是一本永遠寫不完的日記，你是一曲永遠歌頌不完的詩歌，你是一粒永遠熄不滅的火種，你是人類靈魂的締造師。

13. 人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛能賜予我們神奇的力量，而且母愛的光輝將永恆不變。

14. 想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

我的老師的開頭結尾

1、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每每唸到這句詩時，腦中總是浮現出您的面孔。您用那喑啞的喉嚨為我們上課，而教室裡的學生卻早已心不在焉，可您卻輕聲細語的說道：“同學，認真點。”然後朝同學們甜甜地一笑。您臉上那美麗的笑容讓學生懂得了您的愛，懂得了您那顆寬容的心。

2、老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報償。

您給了我們一杆生活的尺，讓我們本身天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連線被割斷的山脈，讓我們走向收穫的頂峰；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採摘到崖頂的奇珍異寶。

3、“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋是最好的見證。

4、當老師是一項艱鉅的任務，是一項辛苦的任務。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們燃燒本身來照亮別人的心靈是永不變的，是萬古常青的！

5、老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。

6、親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您肩負著神聖的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

7、老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會教育事業的無私的奉獻。

聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的訊號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進我們智慧的大腦。

8、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋裡翱翔。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

9、“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現本身的追求，抵達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老師們。

10、時光飛逝，日月如梭，轉眼間六年過去了，您的習慣一直沒有改：清晨，當家鄉的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現在校園的甬路上；深夜，當家鄉的草叢裡停息了最後一聲蟲鳴，您的身影，還伴隨著淡淡的燈光。

一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢髮添霜，可你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。

11、感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經歷的每一個問題，每一個發現，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。

12、老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

13、雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

14、感謝您老師，是您為我們批改作業，您用藍藍的墨水在我們的字裡行間灑下了多少汗水啊，您用藍藍的墨水在我們的字裡行間灑下了多少心血啊！當我看到被批改的作業時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業的身影！

15、老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。

16、敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛裡映射出的永遠是您的身影。

您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。

從此，我們的心像大海一樣磅礴。

我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。

真誠地祝願老師幸福快樂，快樂幸福。

17、“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我本身。”對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

18、老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

19、老師您把我從黑暗拉了出來，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師，您為我的付出，令您的頭上的頭髮一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對我的教育。

20、感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越本身的人。你的所做所為向我們證明：學習是快樂的，是開啟智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路！

21、啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多麼想輕輕地摘下一片天，可它是那麼遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵雲，可雲兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最後，我想說一句：“感謝您，老師！

好結尾

自古以來,老師這兩個字是神聖的,人們對老師也有很多的讚頌,正如書上寫的,口裡頌的,老師像蠟燭,乾柴,園丁,有著無私奉獻,默默無聞的春蠶精神.可是我覺得老師更像是一壺油,慢慢的澆在了祖國正在燃燒的熊熊大火上,使祖國的未來更加光明.我要讚頌所有的老師,讓我們所有同學都尊重老師,學習老師的師德!

有一種情愫叫感動，因為有一種精神叫做奉獻。有一顆心叫做感恩，因為有一種愛叫做無私。老師，溜走的是歲月，留下的是我誠摯的祝福。

鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝很多很多的人……尤其感謝我的老師，是老師把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。

敬愛的老師，您為我們付出的太多太多了!我有很多很多的心裡話想對您說，但是千言萬語，萬語千言，匯聚成最精煉的一句話：“謝謝您，老師!”

陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。

您像一隻蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒!

在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師!

如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。

呵，敬愛的老師，又到了該祝福您的季節，可我對您的思念和感激啊，早浸潤在每個離開您的日日夜夜裡

作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華，到白髮蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，對人民，對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡!

你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會因此而自豪，你會因此而光榮，為我們辛苦勞累的園丁藹老師~~~~

我的朋友作文開頭結尾

在我家的後院，住著我的好朋友—“皮皮”，一隻可愛的小狗。

聽媽媽說它跟我的年齡差不多。

每天我放學回到家都要先去看看它，它一看到我就高高興興地竄過來，一會兒聞聞這兒，一會兒聞聞那兒，還伸著長長的舌頭，好像在向我打招呼，又好像在問：“這一天你上哪了？”要不是鎖鏈鎖著，它就要衝過來舔我了。

我摸著它的頭，連聲說：“皮皮乖，皮皮乖。

”我們倆可好了。

這就是我家的小狗“皮皮”。

我的好朋友聶優男，她是我們班的班長。她有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉上總是掛著甜甜的笑容，還有一頭烏油油的長髮，經常穿著粉紅色的衣服，走起路來一飄一飄的，特別的活潑漂亮。她學習很好，也很大方，我不會做的她也會給我講。下課，我們一起玩五步貓遊戲，她都經常讓著我呢。她是我最要好的好朋友，我很喜歡她。

每個人都有好朋友，我也不例外。

她長有一個挺挺的鼻子，嘴巴很可愛。

她還有一個漂亮的馬尾辮高高紮在頭上，顯得特別有精神。

最主要的是，她還有一雙個大大的眼睛。

這麼漂亮的朋友你是不是也想要?她不僅長得漂亮，而且還經常樂於助人。

有一天，我和她去公園，看到有一個籃球掉到了水裡，她趕快下去到水裡撿球，之後又去籃球場去給了一個大哥哥。

那天之後她就感冒了。

我去看她，她還說應該經常幫助別人。

長大後做祖國的棟樑。

你們猜到她是誰了嗎?她就是李伊凡。

我們班新來了一個女同學，叫梁馨慧，她十分聰明，又不會的題就可以問她，真幸運，碰到個好同學。她也很助人為樂，老師讓打掃衛生，她主動提出要幫我，我很開心也很感動，真幸福！我們已經是好朋友啦，我們倆感情越來越好，我知道了要好好珍惜每一個好朋友，傳遞愛，讓愛充滿整個世界！

小學寫人5個重要的描寫，孩子學得怎樣？這份好詞好句，可列印（寫人篇上）

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