含有說明對比手法的句子摘抄,五年級對比手法的句子80字?

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含有說明對比手法的句子摘抄,五年級對比手法的句子80字?

來源:佚名 釋出時間:2022-09-27 21:32

1、這時的蠟燭在我眼裡像一位英勇無畏的騎士,昂首挺胸地屹立在桌上,為我照亮,隨著內心的溫暖,我的筆也在本子上龍飛鳳舞起來……待我寫完功課,那支蠟燭在我眼裡像個受傷的孩子,垂頭喪氣,流逝著一滴滴燭油……

2、看見蠟燭,浮雜的心便沉定了下來,無私奉獻,是你的傾吐;默默無聞,是你的神態!因為有你的奉獻,春天的清風散發了活力,生活也因此變得充實。啊,燃燒自己,照亮他人,是你不變的曲調……

3、漸漸地,蠟油如淚滴般大滴大滴地落了下來,蠟燭也越來越小,越來越矮。很快,瘋狂燃燒的火焰就把蠟燭的整個身體吞噬了。它用它的生命,換來了人們的光明。它在烈火中永生,在痛苦中創造快樂,在奉獻中感到欣慰。

4、回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子,不禁讓我心潮澎湃;回想起蠟燭為大千世界的無私奉獻,不禁讓我思緒萬千;再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無聞的品質,又不禁讓我們聲淚俱下……

(一)

他的腿長步大,腰裡非常的穩,跑起來沒有多少響聲,步步都有些伸縮,車把不動,使座兒覺到安全,舒服。

說站住,不論在跑得多麼快的時候,大腳在地上輕蹭兩蹭,就站住了;他的力氣似乎能達到車的各部分。

脊背微俯,雙手鬆松攏住車把,他活動,利落,準確;看不出急促而跑得很快,快而沒有危險。

就是在拉包車的裡面,這也得算很名貴的。

賞析:

這一段人物描寫,從裝束、體態、身段,到靠力氣吃飯的人所引以自豪的體能、體力以及品性人格都寫得很精彩,把一個活生生的男主人公祥子呈現在我們面前。

對於這份普通的職位、男主人公祥子將每個細節與動作都琢磨了、僅僅花了兩三個星期的功夫就可以慢慢適應研究跑法、說明男主人公祥子對這方面還是很有研究的、透過動作細節等方面滴描寫塑造了人物。

(二)

風吹彎了路旁的樹木,撕碎了店戶的布幌,揭淨了牆上的報單,遮昏了太陽,唱著,叫著,吼著,迴盪著;忽然直弛,像驚狂了的大精靈,扯天扯地的疾走;忽然慌亂,四面八方的亂卷,像不知怎好而決定亂撞的惡魔;忽然橫掃,乘其不備的襲擊著地上的一切,扭折了樹枝,吹掀了屋瓦,撞斷了電線;可是,男主人公祥子在那裡看著;他剛從風裡出來,風並沒能把他怎樣了。

以二十年代末期的北京市民生活為背景,天橋、鼓樓、白塔,是牌樓、街道、小巷,是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群,這就是幾十年前的老北京,但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂, 而是男主人公祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街,穿過小巷,烈日下,雨雪中處處有他艱難的身影。

(三)

體面的,要強的,好夢想的,利己的`,個人的,健壯的,偉大的,男主人公祥子,不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時何地會埋起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會病胎裡的產兒,個人主義的末路鬼!

男主人公祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環境產生的。小說,真實地展現了那個黑暗社會的生活面目,展現了軍閥、特務、車廠主們的醜惡面目,如果不是他們的迫害,男主人公祥子也不會從充滿希望走向墮落。

(四)

最偉大的犧牲是忍辱,最偉大的忍辱是反抗。悲哀中的禮貌是虛偽。

它折射出了人性的懦弱,畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數,但我們可以在追求的過程中慢慢改變。

(五)

他不願再走,不願再看,更不願再陪著她;他真想一下子跳下去,頭朝下,砸破了冰,沉下去,像個死魚似的凍在冰裡。

一個曾經勤勞堅忍,有著自己目標的人最後卻淪為了社會垃圾----這不就是可悲的人生嗎?也許這才是現實,殘酷、悲哀、無可奈何。

(六)

那時候,他滿心都是希望;現在,一肚子都是憂慮。

然而他最終沒能戰勝自己,沒能戰勝社會,終究還是被打敗了。

(七)

男主人公祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。

拉到個僻靜地方,細細端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!

越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因為已經是自己的車了。

把車看得似乎暫時可以休息會兒了,他坐在了水簸箕的新腳墊兒上,看著車把上的發亮的黃銅喇叭。

他忽然想起來,今年是二十二歲。

因為父母死得早,他忘了生日是在哪一天。

自從到城裡來,他沒過一次生日。

好吧,今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記,而且車既是自己的心血,簡直沒什麼不可以把人與車算在一塊的地方。

這段話講述的是男主人公祥子透過自己的努力終於買上車後的表現,從多處動作描寫都能看出男主人公祥子買車後的激動的心情和對於自己車子的喜愛,如“手哆嗦得更厲害了”、”幾乎要哭出來了”、

“細細端詳”、”簡直沒有什麼不可以把人和車算在一塊的地方”,前三句的動詞突出表現了男主人公祥子的欣喜之情,而從最後一句中的“沒有什麼不可以”看出男主人公祥子對於自己車子很是親密,這也是男主人公祥子辛辛苦苦攢到錢買來的回報,同時這段話也為下文男主人公祥子的車子被搶做襯托,突出了下文男主人公祥子的可憐

1、修辭手法的句子,只能在週末來看母親。

2、形容被子疊的整齊語句,要是它太大又木有頭就恐怖了。

3、運用對比手法的句子,少了與書本為敵的自己。

4、賞析句子的方法技巧,連練小提琴時也不再懶惰。

5、句話那人隨後說修辭手法,方法多少年也就忘卻了那片綠色。

6、方法對於幸福有哪些,誇張從來得匆忙到去的緩慢。

7、誇張唯有祝福吧摘抄,排比熱誠使平凡的話題變得生動。

潑水節的故事

傳說,傣族家鄉美麗富饒,人民豐衣足食。後來,來了一個火魔,整日橫行霸道,為非作歹,把傣族家鄉變成酷熱乾旱、五穀不生的地方。人民對火魔恨之入骨,千方百計想消滅它。

火魔接連搶了7名年輕美貌的傣族姑娘。其中最小的姑娘叫依香(也有說叫南粽布的),她騙取了火魔的寵愛,在傣歷六月的一天陪火魔飲酒。

當火魔喝醉了的時候,儂香故意吹捧火魔的本領說:“你什麼都不怕,真了不起。祝大王千秋萬歲!”火魔喝醉了酒,得意忘形,脫口而出:“我什麼都不怕,就怕一樣:怕我自己的頭髮絲勒住我的脖子。

濃香趁火魔醉得酣然大睡時,乘機從火魔頭髮上拔下一根頭髮,把火魔的頭勒下來了。正當儂香驚喜交集的時候,那魔頭卻似一團火球,滾到那裡燒到那裡。

儂香大聲呼叫,六姐妹急忙趕來,七手八腳把魔頭提起來。說也怪,魔頭一離地,火就滅;一著地,火又起。

於是七姐妹只得輪流抱住魔頭,不讓它落地。魔頭滾燙,大家只能不停地潑水降溫。她們一人抱一年,直到7年以後,魔頭才死去。

七姐妹為民除了害。從此,傣族人民為紀念她們的功勞,每年傣歷六月都要舉行潑水節,慶賀打敗妖魔的勝利。年輕人放鞭炮、賽龍船、載歌載舞,持續三四天。

這個民間傳說小故事反映了人類戰勝旱災、祈求豐收的願望。

打比方,作比較,列數字

這句話中的”臉上的表情非常安定,非常沉著” 與 “他的心被一種偉大的力量佔據著” 是明顯的對比,“臉上的表情” 是神態描寫,“他的心……” 是心理描寫,正是由於內心被一種強大的力量佔據著,才會有非常安定,非常沉著的神情。

希望對你理解課文有幫助。

1、數葉白帆,在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動著.賞析:比喻句,把帆船比成羽毛,以帆船之小襯托出大海之大.

2、海水那麼藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹.賞析:運用對比的手法,描寫海水的顏色;用一“淺”一“深”的差別,表達海水之藍的微妙和難以形容.

3、難忘那清爽的潮溼的帶著談談的海腥味的海風,吹拂著人的頭髮、面頰、身體的每一處的感覺.就像豔麗豐盈的女人一樣的誘人.賞析:運用比喻手法,把難以描摹的海風描寫得嫵媚動人,形象地表達出海風給人帶來的美妙感受.

每個人的喜好都肯定不一樣,例如有人喜歡紅紅的西紅柿,有人喜歡粉紅的蘿蔔,而我就喜歡這綠綠的黃瓜。

春天時,人們把黃瓜籽種在地裡。一場小雨過後,就從地裡長出來了一棵棵小苗,它的葉子就如兩隻大眼睛一樣,望來望去,不久後它長出了許多的葉子,還長出了小蔓,在架子上攀爬著。

到了夏天,就在葉子的旁邊開出許多黃黃的喇叭形小花,它沒有玫瑰那樣芳香,也沒有牡丹那樣豔麗,它有的是樸素的美。

在花下躲藏著一個渾身長滿刺的,就是小黃瓜了。

過了兩天,小黃瓜就長大了,個個粗細均勻,長有10釐米左右,直徑大約3——5釐米之間,身上的刺都頂帶著小黑點呢。

掰開後,就有聞到一股淡淡的清香,讓你忍不住想吃上一口。

雪花是一種美麗的結晶體,它在飄落過程中成團攀聯在一起,就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕,單個重量只有0.2 ——0.5克。無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結晶體都是有規律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花六出”的說法。雪花多麼美麗而輕盈呀!

我越來越喜歡雪花了,如果能夠再次目睹大地白雪皚皚,綠樹披銀裝,真是一件賞心悅目的趣事。

舉例子、列數字是說明文當中常用的兩種說明方法,下面舉例如下:

我國西北地區由於乾旱少雨,加上過度的放牧,缺乏人為的管理,地沙漠化非常嚴重。如在新疆維吾爾自治區每年沙漠化的土地達到1000多公頃,相當於兩個西湖的面積。

這句話運用了列數字、舉例子、作比較的說明方法。

我們的教室長8米,寬4米,高6米。班裡一共有58名學生,36名是女生,22名是男生。同時還有一位年逾6旬的老教師。在這段話中就出現了不少的數字,這就是列數字的說明方法,所謂的列數字就是用數字來說明所要表達的物件,讓他給你一個具體形象的印象。

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